guíon (el)
hecho
incansable
libelo
libertinaje (el)
medida
medio
metira
ordenado
pleito
premio
red (la)
reemplazar
resucitar
restringir
senda
sofocar
suprimido
Tuesday, August 27, 2013
Wednesday, August 21, 2013
Lista de vocabulario para la censura (1ra semana)
- amenazar
- amordazar
- anular
- aprovecharse
- asumir
- la búsqueda
- carecer
- coaccionar
- contradecir
- el desmán
- desmedido
- el don
- efectuar
- en suma
- erradicar
- el escaparete
- estatal
- funesto
- genio
- la libertad de expresión
Sunday, July 7, 2013
PDS 7 y Tarea 7
PDS 7 ¿cómo celebraron el 4 de julio?
Ejemplo: mi familia invito a muchos amigos a nuestra casa para una fiesta. Comimos pollo asado y hamburguesas. Cuando se hizo de noche miramos los fuegos artificiales . Se veían muy bien porque nuestra casa está cerca de Lincoln Park.
Tarea 7 (la última!!)
Lean el artículo.
SL: escriban un resumen usando al menos 6 palabras de vocabulario del artículo.
HL: el artículo dice "Consideramos que es urgente implementar políticas y estrategias de adaptación." Escriban 2 estrategias de adaptación que se podrían implementar. Write a total of 2 strategies or policies that can be implemented to help latin america adapt to climate changes.
http://peru21.pe/actualidad/40-glaciares-peru-se-redujeron-causa-calentamiento-global-2138262
Due el 14 de julio a las 11pm
Tuesday, July 2, 2013
Tuesday, June 25, 2013
PDS 6 y Tarea 6
PDS 6: ¿tú piensas casarte un día? ¿Por qué sí, o por qué no?
Tarea 6
Lean en artículo.http://www.laregion.es/noticia/246677/espanoles/casan/menos/mucho/tarde/civil/
SL: escriban un resumen, usando por lo menos 7 palabras del artículo. Mínimo de 100 palabras.
HL: escriban un resumen usando por lo menos 10 palabras del artículo. Minimo de 150 palabras.
http://www.laregion.es/noticia/246677/espanoles/casan/menos/mucho/tarde/civil/
Monday, June 17, 2013
PDS 5 y Tarea 5
PDS 5: ir de vacaciones puede causar gastos excesivos. Escriban unas sugerencias para las familias de Colorado, dando unas ideas que explican como se puede vacacionar en el estado sin gastar mucho dinero.
Ejemplo: una familia podría pasar un día visitando sitios históricos en Colorado. Se podría visitar el museo de los Utes en Montrose por la mañana. Por tarde podrían ir al Black Canyon para sacar fotos. En la noche la familia iría a Ouray para disfrutar de las aguas termales.
Tarea 5:
Lean el artículo.
SL: contesten la siguiente pregunta. ¿Cómo ha afectado la crisis económico a las vacaciones en España?
HL: ¿Cómo han adaptado los españoles las formas de vacacionar?
Expliquen con detalles del texto.
http://www.idealista.com/news/archivo/2013/05/17/0618767-opinion-ciudadana-como-y-donde-vas-a-pasar-las-vacaciones-este-verano
Sunday, June 9, 2013
PDS 4 y Tarea 4
PDS 4: ¿cómo sigue tu proyecto de CAS? ¿Lo has planeado? ¿Cuántas horas has pasado realizando el proyecto?
Tarea 4: SL: hagan un resumen CON DETALLES del texto.
HL: en tu opinión Marc y Eddy tomaron una decisión buena? Contesten con un párrafo estilo toulmin.
Extra challenge for both levels: listen to the video several times to compare the information in the video with the written information. No grade, just good practice.
http://es.noticias.yahoo.com/blogs/gaceta-trotamundos/dos-gemelos-belgas-reciben-la-eutanasia-por-el-154255318.html
Tuesday, June 4, 2013
PDS 3 y tarea 3
PDS 3: imaginen que unos amigos de otro país te vienen a visitar en Grand Junction. ¿Qué harías con ellos? ¿Dónde los llevarías a comer o a pasear y conocer?
Tarea 3:
Estudiaron la crisis de basura en el DF de Mexico. El enlace es publicado por el gobierno y explica el plan para solucionar la crisis. Lean el texto y respondan a la pregunta del nivel apropiado
HL: ¿el plan funcionará? Expliquen su respuesta.
SL: escriban un resumen del plan. (Resumen=summary)
Monday, May 27, 2013
PDS 2 y la tarea 2
PDS 2 ¿en tu familia se hace algo especial para celebrar Memorial day? ¿Cómo celebras Memorial day?
Tarea 2
Lean el articulo sobre el matrimonio y contesten esta pregunta: ¿en tu opinión cuáles son los 3 consejos (tips) más importantes? Expliquen sus respuestas.
http://mercaba.org/Prensa/EL%20OBSERVADOR/matrimononios_felices.htm
Monday, May 20, 2013
PDS 1 y Tarea 1
PDS 1
Buenos días jóvenes, ya casi llegan las vacaciones de verano. ¿Qué planes tienes para las vacaciones? ¿Piensas viajar?
Ejemplo: Yo pienso ir de vacaciones a Disneylandia con mi familia. Vamos a conocer a Mickey y pasearnos en los juegos. También queremos ir a la playa para broncearnos y nadar con los peces.
El texto de esta semana es un sitio de web que te ayuda a hacer planes para las vacaciones. Sigue el enlace (link) de tripadvisor. Escoge de las opciones. Imagina que vas a tomar las vacaciones y viajar a un lugar. Contesta la siguiente pregunta: ¿Dónde escogiste ir y por qué? Usa la información del sitio para contestar la pregunta. Incluye el nombre de la cuidad, el nombre del hotel y las actividades que vas a hacer allí.
http://www.tripadvisor.es/Inspiration
Thursday, May 16, 2013
Tarea para el verano
Hola chavos,
Durante el verano tendrán 7 semanas de tarea. La tarea para la semana se va a publicar los lunes y se tiene que entregarla no despues de las 11 pm los domingos. Toda la tarea vale 7% de la nota final. Hay 3 partes:
1) La pregunta de la semana (PDS). Van a leer la pregunta y responderla. Tambien tienen que hacerle una pregunata o un comentario a un compañero.
2) Los artículos. Van a tener una variedad de tareas con textos de la red. A veces van a escribir un párafo para resumir, a veces van a contestar preguntas.
3)Cultural reflection. Tienen que pasar 2 horas escuchando el español en vivo y escribir una reflexión.
Durante el verano tendrán 7 semanas de tarea. La tarea para la semana se va a publicar los lunes y se tiene que entregarla no despues de las 11 pm los domingos. Toda la tarea vale 7% de la nota final. Hay 3 partes:
1) La pregunta de la semana (PDS). Van a leer la pregunta y responderla. Tambien tienen que hacerle una pregunata o un comentario a un compañero.
2) Los artículos. Van a tener una variedad de tareas con textos de la red. A veces van a escribir un párafo para resumir, a veces van a contestar preguntas.
3)Cultural reflection. Tienen que pasar 2 horas escuchando el español en vivo y escribir una reflexión.
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